In den letzten zwei Jahrzehnten wurden in den USA immer wieder Berichte und wissenschaftliche Untersuchungen über die schlechte Qualität vieler Kindertageseinrichtungen veröffentlicht. So begann die Diskussion um Qualitätsstandards und Qualitätssicherung in Nordamerika viel früher als in Deutschland.
Aus: Bildung, Erziehung, Betreuung 2000, 5. Jg., Heft 1, S. 7-10