Kern H, Schmidt D. Nutzen und Chancen des Outdoor-Trainings : eine Methodentriangulation zur Überprüfung des Praxistransfers im betrieblichen Kontext . Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 2001. ; Die Dissertation zum Thema Outdoor-Training entstand durch ein Forschungsinteresse, das aus eigenen persönlichen Erfahrungen als Trainerinnen resultierte. Das erkenntnisleitende Interesse der Dissertation liegt in der Evaluation von Umsetzung und Aufrechterhaltung des im Outdoor-Training Erlernte[...]
Jürgens E, Bönsch M, eds. Die Orientierungsstufe muss erhalten bleiben! Was macht sie erhaltenswert? Meinungen, Erfahrungen und Erkenntnisse von Beteiligten und Betroffenen . Wissenschaft und Praxis. Vol 15 1st ed. Lüneburg: Verl. Ed. Erlebnispädagogik; 2001.
Das Projekt "Arbeitsmarkt für Roma" kombinierte erlebnispädagogische (Outdoor-)Aktivitäten mit Interkulturellen Trainings für Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund, vor allem für junge Roma. Die häufig mit Diskriminierung und einer defizitorientierten Sicht konfrontierten Jugendlichen, ihre sozialen Kompetenzen und Reflexionsfähigkeit sollten gestärkt werden und es fand eine Sensibilisierung für Vorurteile und Rassismus statt. Das Buch schildert die Erfahrungen aus dem Projekt und will [...]
In der Zeit zwischen dem 8. März und dem 31. Mai 2008 fanden im Oberen Murrtal die ersten Jugendkulturwochen statt. Jugendliche, Eltern, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren wurden über aktuelle Tendenzen in der rechtsextremen Szene aufgeklärt und über den Umgang mit Rechtsextremen informiert. Parallel dazu wurden Aktivitäten aus den Bereichen Jugendkultur, Erlebnispädagogik und Medien durchgeführt sowie Community-Aktionen, die die Präsenz der Jugendkulturwochen in der Öffentlichkeit mit Plaka[...]
Im Rahmen des Projektes "Yapalim – Mach mit!" werden jungen blinden und sehbehinderten Menschen soziale und persönliche Kompetenzen vermittelt, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern sollen. Zwei zentrale Bereiche sind das interkulturelle Lernen und Konfliktmanagement. Die Förderung von Kompetenzen Konflikte zu managen und zu lösen wurde unter anderem mit Hilfe von erlebnispädagogischen Aktivitäten umgesetzt, wie beispielsweise dem Besuch eines Niedrigseilparcours. Durch die Entwicklun[...]
Das Projekt "Partnerschaften für Toleranz und Integration" hatte das Ziel die berufliche und soziale Situation von benachteiligten Jugendlichen zu verbessern. Durch eine Kombination aus interkulturellen Trainings, erlebnispädagogischen Aktivitäten, arbeitsmarktrelevanten Qualifizierungen, Sprachtrainings und Praktika sollten Werte wie Respekt und Toleranz vermittelt und interkulturelle und sozialen Kompetenzen gefördert werden. Die Präsentation auf der CD stellt die erlebnispädagogischen Aktivit[...]
Der Film zeigt Impressionen von der Aktion Hochseilgarten in der Wanner Christuskirche, veranstaltet vom evangelischen Jugendreferat. Ziel der Aktion war es, Erlebnispädagogik mit spirituellen Empfinden zu verbinden.
Es gibt bereits viele wertvolle Konzepte in der interkulturellen, transkulturellen, diversitätsbewussten sowie in der Antidiskriminierungs- und Antirassismusarbeit. Bislang schenken viele diesen Ansätzen kaum Aufmerksamkeit. Also Methoden, die auf emotionaler und erfahrungsorientierter Ebene arbeiten, mit wenig Sprache auskommen und dadurch auch bildungsfernere Zielgruppen erreichen. Genau hier setzt das Projekt "Interkulturelle Bildung meets Erlebnispädagogik" des Verbands für interkulturelle A[...]
Die Broschüre des Verbands für interkulturelle Arbeit e.V. in Bayern (VIA Bayern) gibt einen Einblick in das Projekt "Vielfalt erleben", welches in Kooperation mit Outward Bound zustande kam. Die Kooperation ermöglichte die Verbindung der interkulturellen, politischen Bildung mit der Erlebnispädagogik. Ziel des Projektes "Vielfalt erleben" ist es, durch die Kombination der interkulturellen, politischen Bildung mit der Erlebnispädagogik ein Konzept zu entwickeln, welches weniger kognitiv und stat[...]
Von Werten geprägt: Die beruflichen Präferenzen der Generation Z am Arbeitsmarkt der Sozialen Arbeit
Der aktuelle Arbeitsmarkt zeichnet sich durch stetige Entwicklungen aus, die vom demografi-schen Wandel, dem Fachkräftemangel, der Digitalisierung und von Wanderungsprozessen ge-prägt sind. Hinzu kommen Anforderungen der Arbeitnehmer an ihre Berufstätigkeit, die eine Vereinbarkeit von Familie und Beruf und eine 4-Tage-Woche beinhalten. Die Generation Z tritt nun auf den Arbeitsmarkt ein und bestärkt diese Entwicklungen, weshalb diese Altersgruppe näher betrachtet wird. Aufgrund ihres überbehütet[...]