Im Zeitalter der Digitalisierung des Films scheint es erstaunlich, dass das Auftreten seiner haptischen Form noch nicht lang zurückliegt. Der Film auf Videokassette, der den Zuschauer von den Reglementierungen des Kinos und des Fernsehens emanzipierte, schuf nicht nur einen neuen Zugang zur Filmgeschichte, sondern einen gänzlich neuen Raum im Medienensemble: die Videothek. In der Bundesrepublik der 1980er Jahre bildete diese kulturelle Institution einen Nexus, der die neuen Fragen des Jugendschu[...]

Lifeübertragungen des Fernsehens von Schauplätzen des Terrors und Schlachtfeldern des Krieges haben die Frage nach dem Gewaltpotential von Bildern wieder aktuell gemacht. Jugendschutz, Feminismus, jegliche Art politischer Propaganda und ihre Zensur, vorbeugende kriminalistische Maßnahmen, Filmverleih - die unterschiedlichsten Interessengruppen haben in der Vergangenheit diese Frage divergierend beantwortet. Im vorliegenden Aufsatz wird aus kunstwissenschaftlicher Sicht am Beispiel der Malerei un[...]

Aus dem Projekt ''Problembelastungen Jugendlicher'' im Rahmen des Sonderforschungsbereiches 227 ''Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter'' an der Universität Bielefeld werden Ergebnisse zum Thema ''Gesundheitliche Beeinträchtigungen/psychosomatische Beschwerden'' vorgestellt. Diese basieren auf einer für Nordrhein-Westfalen repräsentativen Längsschnittstudie an 1.717 Jugendlichen im Alter von 13 bis 16 Jahren, deren erste Befragung im Herbst 1986 durchgeführt und seitdem im Ein-J[...]

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den unterschiedlichen Problemen des deutschen sowie des österreichischen Glücksspielrechts. Die Thematik des Glücksspiels hat aufgrund der steigenden Zahlen von Glücksspielsüchtigen in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen.Einer Darstellung der glücksspielrechtlichen Ausgestaltungen in Deutschland und Österreich folgt eine kritische Betrachung mit einem anschließenden Vergleich der beiden Rechtsordnungen auf diesem Gebiet. Der diesbezügliche [...]

Mit dieser Diplomarbeit wird die österreichische Gesetzgebung im Bereich Jugendfürsorge und Jugendschutz in der Zwischenkriegszeit beleuchtet. Es werden die Begriffe „Fürsorge“, „Jugendschutz“, „Kinder“ und „Jugendliche“ erklärt, sowie die Arten und Aufgaben des Jugendschutzes dargestellt. Bevor auf die Anfänge gesetzlicher Regelungen für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert bis zum Ende der Monarchie eingegangen wird, erfolgt eine Ausführung der kompetenzrechtlichen Entwicklung. Den Hauptt[...]

Großes Diskussionspotential bieten Bilder in Printmedien, unabhängig davon ob sie auf Titelseiten erscheinen oder in Texte eingebettet sind. Wir nehmen sie wahr und interpretieren sie, aufgrund unserer Erfahrungen, Werte und Prägung, in einem für uns passenden Kontext. Die Arbeit beschäftigt sich vor allem mit Bildinhalten, was sie zeigen dürfen und sollen und wovon Abstand zu nehmen ist. Eine Einheitlichkeit in der Sichtweise, was ethisch vertretbar ist und was nicht, fehlt bisher. Die Literatu[...]

Lootboxen und andere Monetarisierungspraktiken haben in den letzten Jahren in der Videospielindustrie an Aufschwung gewonnen. Lootboxen sind virtuelle Itemboxen, die man auch für Echt-Geld kaufen kann, deren Inhalt aber von SpielerInnen vorher nicht einsehbar ist. Die Inhalte können rein kosmetischer Art sein oder auch das Spiel beeinflussen. Diese Boxen haben Bedenken bezüglich des Jugendschutzes sowohl bei SpielerInnen als auch bei ForscherInnen hervorgerufen, da viele Lootboxen als Glücksspie[...]

Die vorliegende Arbeit setzt sich kritisch mit dem Drogengebrauch Grazer Jugendlicher und den Methoden unserer Gesellschaft mit diesem umzugehen ? dem Jugendschutz ? auseinander. Jugendschutz soll gewährleisten, dass Jugendliche vor negativen Einflüssen wie einer Suchterkrankung geschützt werden. Mit Hilfe des Jugendschutzgesetzes und Pädagogischer Interventionen werden in der Steiermark Grenzen festgelegt und präventive Maßnahmen durchgeführt. Aber kann der bestehende Ansatz überhaupt zufrieden[...]

Eine Fallstudie, wie Facebook die Privatsphäre von Jugendlichen verändern kann, soll in dieser Arbeit, unter dem Titel „Facebook als ethische Herausforderung“ dargestellt werden. Zu Beginn der Arbeit sollen die grundlegenden Begriffe Web 2.0, Soziales Netzwerk, Facebook und Privatsphäre eine Basis für alle LeserInnen schaffen. Anschließend folgt ein ethischer Diskurs zum Thema. Facebook stellt einen hohen ethischen Anspruch an die Bereiche Privatsphäre, Repräsentation, Freundschaft und Beziehung[...]