Uwe Feldbusch: Die Volkshochschule im Wandel – Eine empirische Studie am Beispiel der Volkshochschule Marburg
Die vorliegende Arbeit stellt einen Beitrag zu dieser Thematik dar, indem sie die Teilnehmerschaft der Volkshochschule der Stadt Marburg untersucht.Die erzielten Ergebnisse sollen Bildungsplanung vor Ort erleichtern und als Entscheidungshilfe für die Programmverantwortlichen dienen.
